1.古诗词分类结构图
小学古诗分类积累诗中春1.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
(孟浩然《春晓》)2.谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》)3.红豆生南国,春来发几枝? (王维《相思》)4.好雨知时节,当春乃发生。
(杜甫《春夜喜雨》)5.野火烧不尽,春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》)6.春种一粒粟,秋收万颗子。
(李绅《悯农》)7.国破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)8.落红不是无情物,化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》)9.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)10.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
(叶绍翁《游园不值》)诗中秋1.解落三秋叶,能开二月花。(李峤《风》)3.春种一粒粟,秋收万颗子。
(李绅《悯农》)4.常恐秋节至,煜黄华叶衰。(《汉乐府•长歌行》)5.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
(杜甫(绝句))6.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。(刘禹锅《望洞庭》8. 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
(杜牧《秋夕》)诗中山1.千山鸟飞绝,万径人踪灭。(柳宗元《江雪》)2.白日依山尽,黄河入海流。
(王之涣《登鹳雀楼》)3.会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》4.国破山河在,城春草木深入。
(杜甫《春望》)5.空山不见人,但闻人语响。(王维《鹿柴》)7.相看两不厌,只有敬亭山。
(李白《独坐敬亭山》)9.青山遮不住,毕竟东流去。(辛弃疾《菩萨蛮•书江西造口壁》)10.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(苏轼《题西林壁》)诗中水3.白毛浮绿水,红掌拨清波。(骆宾王《咏鹅》)4.天门中断楚江开,碧水东流至此回。
(李白《望天门山》)6.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》)8.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
(白居易《忆江南》)9.泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔,(杨万里《小池》)10.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《题惠崇〈春江晚景〉》)诗中日2.白日依山尽,黄河人海流。
(王之涣《登鹳雀楼》)3.迟日江山丽,春风花草香。(杜甫《绝句》)4.日暮苍山远,天寒白屋贫。
(刘长舞《逢雪宿芙蓉山主人》)5.大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》)7.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
(白居易《忆江南》)8.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。(王安石《元日》)9.接天莲叶无穷碧,映日荷花另样红。
(杨万里《晓出净慈寺送林子方》10.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。《李白《望天门山》)诗中月1.床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。(李白《静夜思》)2.野旷天低树,江清月近人。
(孟浩然《宿建德江》)3.明月松间照,。清泉石上流。
(王维《山居秋瞑》)4.月黑雁飞高,单于夜遁逃。(卢纶《塞下曲》)6.小时不识月,呼作白玉盘。
(李白《古朗月行》)7.深林人不知,明月来相照。(王维《竹里馆》)8.月出惊山鸟,时鸣春涧中;(王维《鸟鸣涧》)9.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
(苏轼《水调歌头•明月几时有》)10.秦时明月汉时关,万里长征人未还。(王昌龄《出塞》)诗中风1.夜来风雨声,花落知多少。
(孟浩然《春晓》)3.林暗草惊风,将军夜引弓。(卢纶《塞下曲》)4.野火烧不尽,春风吹又生。
(自居易《赋得古原草送别》)5.柴门闻犬吠,风雪夜归人。(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)6.随风潜入夜,滑物细无声。
《杜甫《春夜喜雨》》7.城阙辅三秦,风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》)8.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇;高处不胜寒。
(苏轼《水调歌头•明月几时有》)10.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。(《敕勒歌》)诗中花1.待到重阳日,还来就菊花。
(孟浩然《过故人庄》)3.夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然《春晓》)4.感时花溅泪,恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》)5.晓看红湿处,花重锦官城。(杜甫(春夜喜雨))7.黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
(杜甫《江畔独步寻花》)9.西塞山前白鹭飞;桃花流水鳜鱼肥。(张志和《渔歌子》)10.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
(杜牧《清明》)诗中雨1.夜来风雨声,花落知多少。《孟浩然《春晓》》2.空山新雨后,天气晚来秋。
(王维《山居秋螟》)3.好雨知时节,当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)5.青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
(张志和《渔歌子》)7.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(杜牧《清明》)8.寒雨连江夜人吴,平明送客楚山孤。
(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)9.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)10.水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
(苏轼《饮湖上初晴后雨》)诗中雪3.遥知不是雪,为有暗香来。(王安石《梅花》)4.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
(柳宗元《江雪》)5.柴门闻犬吠,风雪夜归人。(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)8.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
(高适《别董大》)9.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(杜甫《绝句》)10.北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)诗中草1. 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。(《敕勒歌》)2.离离原上草,一岁一枯荣。
(白居易《赋得古原草送别》)3.国破山河。
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无题 (其一)作者:【李商隐】 年代:【唐】 体裁:【七律】 类别:【闺情】相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。无题作者:【李商隐】 年代:【唐】 体裁:【五古】 类别:【未知】八岁偷照镜,长眉已能画。
十岁去踏青,芙蓉作裙衩。十二学弹筝,银甲不曾卸。
十四藏六亲,悬知犹未嫁。十五泣春风,背面秋千下。
无题二首作者:【李商隐】 年代:【唐】 体裁:【七律】 类别:【未知】凤尾香罗薄几重,碧文圆顶夜深缝。扇裁月魄羞难掩,车走雷声语未通。
曾是寂寥金烬暗,断无消息石榴红。斑骓只系垂杨岸,何处西南待好风。
重帏深下莫愁堂,卧后清宵细细长。神女生涯元是梦,小姑居处本无郎。
风波不信菱枝弱,月露谁教桂叶香。直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。
无题二首作者:【李商隐】 年代:【唐】 体裁:【七律】 类别:【未知】来是空言去绝踪,月斜楼上五更钟。梦为远别啼难唤,书被催成墨未浓。
蜡照半笼金翡翠,麝熏微度绣芙蓉。刘郎已恨蓬山远,更隔蓬山一万重。
飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷。金蟾啮锁烧香入,玉虎牵丝汲井回。
贾氏窥帘韩掾少,宓妃留枕魏王才。春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。
无题作者:【李商隐】 年代:【唐】 体裁:【七律】 类别:【未知】昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。
无题二首作者:【李商隐】 年代:【唐】 体裁:【七律】 类别:【未知】(其一)何处哀筝随急管, 樱花永巷垂杨岸。东家老女嫁不售, 白日当天三月半。
溧阳公主年十四, 清明暖后同墙看。归来展转到五更, 梁间燕子闻长叹。
王十二兄与畏之员外相访,见招小饮,时予以悼亡日近,不去,因寄。(其二)谢傅门庭旧末行, 今朝歌管属檀郎。
更无人处帘垂地, 欲拂尘时簟竟床。嵇氏幼男犹可悯, 左家娇女岂能望?愁霖腹疾俱难遣, 万里西风夜正长。
【无题】对影闻声已可怜, 玉池荷叶正田田。不逢萧史休回首, 莫见洪崖又拍肩。
紫凤放娇衔楚佩, 赤鳞狂舞拨湘弦。鄂君怅望舟中夜, 绣被焚香独自眠。
【无题】七夕来时先有期, 洞房帘箔至今垂。玉轮顾兔初生魄, 铁网珊瑚未有枝。
检与神方教驻景, 收将凤纸写相思。武皇内传分明在, 莫道人间总不知。
【无题】闻道阎门萼绿华, 昔年相望抵天涯。岂知一夜秦楼客, 偷看吴王苑内花。
【无题】水精如意玉连环, 下蔡城危莫破颜。红绽樱桃含白雪, 断肠声里唱阳关。
【无题】白日相思可奈何, 严城清夜断经过。只知解道春来瘦, 不道春来独自多。
【无题】楼上黄昏欲望休, 玉梯横绝月中钩。芭蕉不展丁香结, 同向春风各自愁。
【无题】东南日出照高楼, 楼上离人唱石州。总把春山扫眉黛, 不知供得几多愁?【无题】含烟惹雾每依依,万绪千条拂落晖。
为报行人休尽折,半留相送半迎归。无题-1万里风波一叶舟,忆归初罢更夷犹。
碧江地没元相引,黄鹤沙边亦少留。益德冤魂终报主,阿童高义镇横秋。
人生岂得长无谓,怀古思乡共白头。「无题(一云阳城)」李商隐白道萦回入暮霞,斑骓嘶断七香车。
春风自共何人笑,枉破阳城十万家。含情春晼晚,暂见夜阑干。
楼响将登怯,帘烘欲过难。多羞钗上燕,真愧镜中鸾。
归去横塘晓,华星送宝鞍。照梁初有情,出水旧知名。
裙衩芙蓉小,钗茸翡翠轻。锦长书郑重,眉细恨分明。
莫近弹棋局,中心最不平。幽人不倦赏,秋暑贵招邀。
竹碧转怅望,池清尤寂寥。露花终裛湿,风蝶强娇饶。
此地如携手,兼君不自聊。紫府仙人号宝灯,云浆未饮结成冰。
如何雪月交光夜,更在瑶台十二层。
3.怎么给古诗配画和图片
要古诗配画和图片,首先要了解诗的背景,其次是读懂诗的含义,最后还要明白诗人当时的心境,根据这几点来给古诗选择画和图片。
如何读懂古诗:
1、注意诗的题目。
首先是要想一想这首诗“写的是什么?”不要急于作答,看看诗题,也许就有意想不到的收获。杜甫的《月夜》诗题告诉我们写作的背景;李商隐的《夜雨寄北》诗作内容没有离开夜,而且这是一个雨夜,滂沱大雨也好,绵绵细雨也罢,这一夜诗人无法入眠要给远方的亲人或是友人寄去绵绵情思;孟浩然的《临洞庭上张丞相》势必要描述洞庭风光,而题目还告诉我们这首诗要呈给张丞相,一个“上”字,又向我们透露出张丞相的身份、地位显然是高于孟浩然的;元稹是白居易的好朋友,仕途不顺被贬到通州得了一场大病,险些要了他的命,这时《闻乐天授江州司马》,他的心灵会受到怎样的触动?题目是解读诗歌的钥匙,古诗词的特点是抒情性,诗人常常由偶然事件激发感情,借某一场景表现诗人的所见所感。从创作动机上讲,题目就是引发作者情思的端点,展开诗歌内容的引子
诗歌的题目往往点明了诗的内容,定下了感情基调。阅读时要注意将诗句的内容与诗歌题目结合起来理解。
2、抓住关键词(句)
诗歌中那些透露作者思想感情的词句。例如苏轼的《定风波•莫听穿林打叶声》:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”这首词作于贬谪黄州后第三年,写眼前景,寓心中事,由自然现象谈人生哲理,诗中的“一蓑烟雨任平生”和“也无风雨也无晴”两句显然是作者那种超然于物外的淡泊心境的真实反映。
3、注意作者身世及所处的朝代。
要真正读懂一首诗,必须知人论世。同样的景物,因诗人遭遇、心境的不同,会寓含截然不同的情感。霜叶红了,有人赞美“红于二月花”,有人却伤心地觉得“总是离人泪”。因此,读诗时,必须注意诗人的遭遇如何、境况如何,注意诗人所处朝代的国势如何,朝政如何。联系这些背景,才能准确把握诗歌的思想感情。这方面的信息有的诗歌考题会提供相关的注释,有的属于名家名篇的则不再加注,需要从平时积累的知识中回忆提取。
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